הגישה ההומניסטית היא הגישה המוצעת בקליניקה.
אבחון מסייע בזיהוי של מצבים נפשיים והתנהגותיים, אך בעיקר הוא חשוב למתן המלצות מקצועיות להמשך טיפול או התערבות נדרשת למתבגרים ומבוגרים צעירים.
באבחון של הגיל הרך פרופ' גולדשטיין פרבר שמה את הילד במרכזו כדי לאבחן את כוחותיו הרגשיים והאינטלקטואלים ובמה הוא טוב ומתפתח.
באבחון חשוב גם ניסיון מצטבר של המאבחן, בנוסף לטסטים שהוא משתמש בהם. אבחון אוטיזם נעשה בקליניקה באמצעות טסטים המוכרים ע"י הרשויות הבריאותיות והחינוכיות בישראל.
